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    Identificar los roles de profesionales de la salud en actividades de educación prenatal, como: • Recocer los cambios físicos y emocionales de la mujer durante el trabajo de parto y promover la reducción de las intervenciones consideradas innecesarias. 2. Identificar y atender a las principales emergencias obstétricas, intervenidas con la práctica basada en evidencia. 3. Comprender los procesos de atención en los nuevos contextos de COVID, y Zika 4. Comprender los procesos inherentes en el período puerperal, identificación de cambios en el cuerpo de la mujer y los posibles riesgos, así como reconocer los lineamientos necesarios para la promoción de los autocuidados de la puérpera y su recién nacido. 5. Identificar las principales directrices para la continuidad del cuidado del neonato en el hogar de la familia, reconociendo la importancia de la lactancia materna y las estrategias de apoyo y gestión de las barreras en el proceso de lactancia. 6. Adquirir información actualizada y basada en evidencia científica sobre planificación familiar y métodos anticonceptivos involucrados.
    Recurso    
    - Describe the characteristics of influenza viruses, and the disease they cause - List the objectives of public health surveillance - Explain why laboratory data are important for influenza surveillance - Interpret measures used to determine the burden of disease - Understand frequency measures used in statistical reporting for influenza surveillance - Understand the uses of absolute and relative measures - Identify the five key measures to include in an influenza weekly report - List the characteristics of well-constructed tables and graphs - Display in graphical and tabular format, weekly data - List the key characteristics of oral and written presentations
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